¿Preparado para conocer tu nivel de competencias digitales?

1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenido digital Articular las necesidades de información, buscar datos, información y contenidos en entornos digitales, acceder a ellos y navegar entre ellos. Crear y actualizar estrategias personales de búsqueda.

1.2. Evaluar datos, información y contenidos digitales Analizar, comparar y evaluar la credibilidad y fiabilidad de las fuentes de datos, información y contenidos digitales. Analizar, interpretar y evaluar datos, información y contenidos digitales.

1.3. Gestión de datos, información y contenidos digitales Organizar, almacenar y recuperar datos, información y contenido en entornos digitales. Orgalizarlos y procesarlos en un entorno estructurado.

2.1. Interactuar mediante tecnologías digitales Interaccionar mediante distintas tecnologías digitales, para comprender los medios digitales apropiados para cada contexto.

2.2. Compartir mediante tecnologías digitales Compartir datos, información y contenidos digitales con otras personas, mediante las tecnologías digitales más apropiadas. Conocer las prácticas de referencia y atribución al difundir datos, información y contenidos digitales.

2.3. Participación ciudadana mediante tecnologías digitales Participar en la sociedad mediante el uso de servicios digitales públicos y privados. Buscar oportunidades para el emprendimiento y la participación ciudadana mediante las tecnologías digitales apropiadas.

2.4. Colaborar mediante tecnologías digitales Utilizar herramientas y tecnologías digitales para procesos de colaboración, coconstruncción cocreación de recursos y conocmiento.

2.5. Netiquette (Comportamiento en la red) Conocer las normas de comportamiento al utilizar tecnologías digitales e interaccionar en entornos digitales. Adaptar las estrategias de comunicación al público específico y conocer la diversidad cultural y generacional en entornos digitales.

2.6. Gestión de la identidad digital Crear y administrar una o varias identidades digitales, ser capaz de proteger la propia reputación digital y gestionar los datos generados por las herramientas, entornos y servicios digitales.

3.1. Desarrollo de contenidos Crear y editar contenidos digitales en diferentes formatos, para expresar a través de medios digitales.

3.2. Integrar y reelaborar contenido digital Modificar, depurar, mejorar e integrar información y contenidos existentes, para crear contenidos y conocimientos nuevos, originales y relevantes.

3.3. Copyright y licencias Comprender cómo se aplican los derechos de autor y las licencias a los datos, la información y los contenidos digitales.

3.4. Programación Planificar y desarollar secuencias de instrucciones comprensibles para sistemas informáticos, para resolver problemas determinados o realizar tareas específicas.

4.1. Proteger los dispositivos Proteger dispositivos y contenidos digitales y comprender los riesgos y amenazas en entornos digitales. Conocer las medidas de seguridad y protección y tener en cuenta la fiabilidad y privacidad.

4.2. Proteger datos personales y la privacidad Proteger los datos personales y la privacidad en entornos digitales. Comprender cómo usar y compartir información de identificación personal y al mismo tiempo estar protegidos y proteger a los demás de posibles daños. Comprender que los servicios digitales utilizan la política de privacidad para informar de cómo utilizan los datos personales.

4.3. Proteger la salud y el bienestar Ser capaz de evitar riesgos para la salud y amenazas para el bienestar físico y psicológico al usar tecnologías digitales. Poder protegerse a sí mismo y a otras personas de posibles peligros en entornos digitales (por ejemplo, ciberacoso). Conocer las tecnologías digitales para el bienestar y la inclusión social.

4.4. Proteger el medio ambiente Conocer el impacto ambiental de las tecnologías digitales y su uso.

5.1. Resolver problemas técnicos Identificar problemas técnicos al utilizar dispositivos y entornos digitales y resolverlos (desde la búsqueda del origen del problema, hasta la resolución de problemas complejos).

5.2. Identificar necesidades y respuestas tecnológicas Analizar necesidades e identificar, evaluar, seleccionar y utilizar herramientas digitales y posibles soluciones tecnológicas para resolverlas. Ajustar y personalizar los entornos digitales a las necesidades personales (por ejemplo, accesibilidad).

5.3. Uso creativo de la tecnología digital Utilizar herramientas y tecnologías digitales para generar conocimiento e innovar procesos y productos. Participar individual y colectivamente en la reflexión, para comprender y resolver problemas conceptuales y situaciones problemáticas en entornos digitales.

5.4. Identificar lagunas en la competencia digital Comprender en qué debe mejorarse o actualizarse la propia competencia digital. Ser capaz de apoyar a otras personas con el desarrollo de su competencia digital. Buscar oportunidades para el desarrollo personal y mantenerse actualizado con la evolución digital.